为进一步将创新创业教育理念贯彻到人才培养工作中，立足于“以学生为中心，实现学生被动学习到主动学习的转变”和“教什么、怎么教、怎么评”；为促进青年教师课堂教学技能提升，搭建青年教师成长平台，提高本科教学质量；响应我校2017年度青年教师课堂教学比赛工作安排，应用物理系于2017年11月23日，在工科教学楼5-607室开展了一次专题教研活动，举行了青年教师课堂教学比赛。

在比赛现场，各参赛老师对自己的教学目标、教学重点和难点、教学方法和手段，教学安排以及教学反思进行了精彩的介绍。大家根据选手们的教案、教学内容、教学方法、教学组织、语言教态以及教学特色等相互学习、取长补短。

经过激烈角逐，王翚，李同伟老师成绩突出，被推荐作为代表参加学校的青年教师课堂教学比赛。（通讯员/郝世明）